自由記述

こんばんは。
今日の授業も終了しました。
今日は国語の読解で、
自由記述を練習しました。
ちょっと難しいのですが、ゴッホの自画像を3枚見せて、
そこから自分が感じることや気づいたことを自由に書かせる形式です。
かなり漠然としているので、
はじめのうちは何を書いていいのか結構悩んでいたようですが、
10分くらい経ってから見回ってみると、
色々な考えを書いてくれていたので、
それぞれコメントしてあげました。
今回のポイントは、
出題者がどのようなことを答えて欲しいのかを予想すること。
簡単な絵の説明と、実際の絵を見たときに、
出題者は何を書いてほしいのかを考えることが一番の目的だったので、
あえて自由記述にしてみました。
実際の入試問題でも、
出題者が何を答えてほしいのかが分かりさえすれば、
記述問題もポイントを外さずに書くことができます。
ポイントさえ書けていれば、
絶対に×にはなりません。
(勿論、日本語がおかしかった場合は×ですけどね)
これがしっかりとできるようになると、
理科や社会で問題形式が変わったり、
表記の仕方が変わったとしても、
根本で聞いていることは同じなので、
答えを導き出すことができるはずです。
コツがつかめれば、
どんどんできるようになりますから、
頑張って練習していきましょうね。
それではまた明日。
今日の問題
 1周3.6kmの池の周りを、兄と弟が一緒に同じ速さで走り出しました。2人が0.6周したところで、兄は来た道を毎分100mの速さでもどり、弟はそのまま毎分80mの速さで進みました。2人が再び出会うのは、最初のスタート地点から何mのところですか。
160m

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