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縦と横

KJゼミナールの講習は、個別指導です。 講習中は、学年が混在した教室にしています。 塾長が子どもたちの理解度を見ながら、不足している部分は全員に向けて説明を入れます。 下の学年の解説を、上の学年の子が一緒に聞くこともできますよ。 せ...
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お揃い

夏期講習が始まりました。 講習は個別対応です。 6年生は授業もあります。 換気をしている間は暑いので、こまめに水分補給しましょう。 Kidsコースは仲間が増えて賑やかです。 早速、楽しかった~と感想をいただきました。 ...
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試練

今週で前期の授業が終了し、いよいよ夏期講習が始まります。 6年生には夏の課題を渡しました。 みんなが同じことをやるのは、これが最後。 後期は、課題の状況や志望校によって、それぞれ内容が異なります。 配布したものは基礎的な問題ばかり。...
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届け

短冊に願いを込めて。 「志望校に合格したい」 「STで満点を取りたい」 「宿題の直しを少なくしたい」 「星の名前を覚えたい」 「いとこに会いたい」 「コロナ×」 Gコースの子たちも。 「代数で70点以上取りたい」...
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目指すもの

「もっと残ってやりたいのに」 部活の朝練が復活したらしく、授業後の自習もそこそこに帰っていきます。 「今年は大会あるかなぁ」 やっぱり何かを目標に練習したいそうです。 中学受験も同じですね。 みんな志望校を目標に努力する。 生徒...
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長い付き合い

木曜日はKidsコースの日です。 今日も元気に教室にやって来ます。 勉強に取り掛かる前に、学校や家での出来事を楽しそうに話してくれます。 ウォーミングアップを済ませたら授業開始。 日々成長している小学一年生です。 Gコースもあ...
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面談

生徒面談を実施しました。 子どもたちが提出した面談用紙に沿って、 塾長が質問に答えながら話を進めていきます。 その用紙には、びっしりと書いてあるものや、 何度も消して書き直した跡が残っているものもありました。 それぞれが一生懸命に...
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便り

中学校から封書が届きました。 めずらしく宛名が手書き。 筆跡も大人のものではなさそう。 開けてみたら、卒業生からでした。 テスト前に教室に来て、勉強しつつ近況報告もしてくれていたので、 元気に楽しく学校生活を送っていることは知っていました...
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空を見上げて

今日は皆既月食でした。 ちょうど昨日の授業で説明したばかり。 子どもたちも気になっていたようでした。 でも肝心の空は曇り。 子どもたちに見せてあげたい! 塾長が空の様子をうかがっていました。 それでも月は見えないまま。 授業が終わって子ども...
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胸の内

KJゼミナールの6月は保護者面談月間です。 その前に子どもたちと面談をします。 今年はオンラインで実施することにしました。 生徒面談では初の試みです。 所定の用紙に記入して予約を取ります。 どんなことでもいいの? 悩みって程のことでもない...